小朋友寫程式 (1-1)：MIT的SCRATCH初體驗

Scratch是MIT Media Lab (這間全世界頂尖的實驗室，對人機介面技術貢獻太大了) 的Lifelong Kindergarten Group (LKG) 所開發的圖形視覺化的程式設計軟體。雖然建議8-16歲學習 (Who Uses Scratch?)，但應該懂英文6歲以上的小朋友就可以開始學習程式設計的邏輯思考模式。平台提供程式模組，透過流程操作設計遊戲、音樂、故事、動畫等多媒體應用程式，可以將創意透過平台分享全世界。先看看LKG leader Mitch Resnick在TED的演講吧！要是你的小孩有此成就，應該比他幫妳過母親節更快樂。

在現在與未來極度依賴資訊科技的時代，競爭力來自對資訊的掌握，順便看看各位大師和成功人事對coding的想法。

先從這裡開始吧。

Learn how to make a project in Scratch

這是我做好的第一個測試程式。讓貓咪按「執行旗幟」後，先等0.5，say "Hello"，重複10次移動、旋轉兼播打鼓聲音。藉由SCRATCH的「簡單快樂學習」過程中，我想逐步帶入寫程式的觀念。

• 設定物件角色初始狀態 (程式宣告物件或變數要給初始值，也就是在constructor的程式碼或是初值)：先調整主角 (Cat) 的位置和狀態，可以直接drag-and-drop到想要的位置，或是直接點選右邊指令執行，以修改角度 (turn)、位置 (move) ...

• 要懂得看程式軟體的Help or Tips，這是學寫程式的基本：畫面右邊有一步一步的教學，先做一次感受一下先做一次感受一下。

• 學寫程式，務必提升English Reading能力，第一手文件絕對是英文，你不希望每次都等中譯本出版，才能學新東西吧。Learning from the Web。真的不行，請把UI設定為中文。但是，你又再次逃避問題了！

• 每一個像樂高積木模組的圖，就是指令內含參數 (程式指令說一不二，該移動10步，絕不會有誤。所以，你如何控制程式指令，撰寫的程式碼，就代表個人品質 (都是積木，不同個人疊出來的就是差別很大)。笨App就是笨蛋寫的！)。由上到下，指令依序為：Run, Message, Loop(Move, Play sound, Turn, Move, Play sound)。每個指令都有內部數值可以修改，就如同class內所定義的attributes。

• 按「執行旗幟」Run Program.

Enjoy your first SCRATCH program! To be continued ...